государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области
«Константиновский технологический техникум»
| Социальный педагог техникума Тыртышная Анна Петровна |
График работы:
| Понедельник | 08:00 — 16:00 |
| Вторник | 08:00 — 16:00 |
| Среда | 08:00 — 16:00 |
| Четверг | 08:00 — 16:00 |
| Пятница | 08:00 — 16:00 |
| Обеденный перерыв 12:00 -13:00 | |
| Суббота-воскресенье – выходной | |
| Контактный телефон: 8 996-611-43-95 | |
Социальный педагог — это специалист, который создает условия для успешной адаптации ребенка в обществе. Создает благоприятные условия для развития ребенка, установления связей и партнерских отношений между образовательным учреждением и семьей. Выявляет интересы и потребности, отклонения в поведении, конфликтные ситуации и оказывает своевременную помощь воспитанникам. Выступает посредником между ребенком, образовательным учреждением, семьей и органами власти. Способствует реализации прав и свобод ребенка.
Основная задача деятельности социального педагога: социальная защита прав обучающихся, обеспечение охраны их жизни и здоровья.
Основная цель: педагогическое сопровождение обучающихся.
Основная миссия: спасать и воспитывать юные души. Основные направления социально – педагогической деятельности.
1. Аналитико – диагностическая.
Социально педагогическая диагностика с целью выявления социальных и личностных проблем студента: изучаем его индивидуальные особенности, жилищно – бытовые условия, особенности развития и воспитания в семье, образовательный уровень семьи, воспитательные ресурсы, анализируем, систематизируем полученную информацию для постановки социального диагноза и координации работы по различным направлениям деятельности. Проводим мониторинг социальной ситуации развития студента.
2. Социально – правовое.
Социально – педагогическая защита прав учащегося — выявляем и поддерживаем обучающихся, нуждающихся в социально – педагогической поддержке.
3. Консультативное.
Социально – педагогическое консультирование обучающихся, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, их профессиональном самоопределении, предпрофильной подготовки, консультирование родителей или лиц, их заменяющих, педагогов, кураторов групп, по решению социально – педагогических проблем.
4. Профилактическое.
Социально – педагогическая профилактика и коррекция – способствует своевременному выявлению и предупреждению фактов отклоняющегося поведения студента, формированию потребностей в ведении здорового образа жизни, проводится профилактическая работа с обучающимися, состоящими на учете в техникуме, комиссии по делам несовершеннолетних.
5. Методическое.
Организационно – методическая деятельность – анализ своей социально – педагогической деятельности с целью повышения педагогического мастерства, участие в работе педагогических советов, совещаний классных руководителей, участие в городском методическом объединении социальных педагогов, изучение новинок методической литературы по социальной педагогике, достижения науки и практике.
В социально-педагогической деятельности социальный педагог руководствуется следующими основными нормативно-правовыми документами: