17 июня 2019 г. на базе ГБПОУ РО «Константиновский технологический техникум» проводился (II) территориальный этап областного конкурса «Педагогический работник года в системе среднего профессионального образования Ростовской области» в номинации «Педагог года — организационно-педагогическое сопровождение группы».

В данной номинации принимали участие 5 участников:

Ботузова Юлия Викторовна, ГБПОУ РО «Волгодонский техникум общественного питания и торговли», преподаватель, стаж 7 лет;
Бочарова Галина Анатольевна, ГБПОУ РО «Зимовниковский педагогический колледж», преподаватель, стаж 15 лет;
Потоцкая Наталия Федоровна, ГБПОУ РО «Сальский аграрно-технический колледж», преподаватель, стаж 17 лет;
Веремьева Залина Святославна, ГБПОУ РО «Дубовское многопрофильное профессиональное училище № 100», преподаватель, стаж 8 лет;
Чайкина Светлана Николаевна, ГБПОУ РО «Волгодонский педагогический колледж», преподаватель, стаж 32 года.

Члены жюри строго оценивали работу Конкурсантов:

Председатель жюри — Кравчук Ирина Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБПОУ РО «Морозовский агропромышленный техникум».

Члены жюри:

Скомороха Марина Алексеевна, старший методист ГБПОУ РО «Пролетарский аграрно-технологический техникум»;
Кобелецкая Оксана Вильямовна, заместитель директора по учебной работе ГБПОУ РО «Волгодонский техникум информационных технологий, бизнеса и дизайна имени В. В. Самарского»;
Кунакова Алёна Ивановна, заместитель директора по учебно-производственной работе ГБПОУ РО «Константиновский технологический техникум»;
Лячина Екатерина Викторовна, заместитель директора по УВР и СВ ГБПОУ РО «Волгодонский техникум энергетики и транспорта».

Конкурсанты прошли 4 испытания:
Задание 1: «Воспитать профессионала». Конкурсанты представляли самопрезентацию на сцене, в которой показывали влияние преподаваемой дисциплины на формирование личности и качество подготовки студентов.
Задание 2: «Педагогический десант» было направлено на актуализацию учебно-воспитательной функции конкурсантов. Педагоги проводили занятия на сцене с группой студентов, в число которых не входили обучающиеся профессиональной образовательной организации, от которой выступает участник. Студенты познакомились с традициями и обычаями народов проживающих на территории нашей страны, а особенно области, так как 2019 год объявлен Годом народного творчества.
Задание 3: «Педагогическая дискуссия» направлена на актуализацию научно-методической и социально-педагогической функции. Участники конкурса вели дискуссию на сцене, поочерёдно выполняя роль ведущего, задавали вопросы для обсуждения, вовлекая в дискуссию по теме «Патриотическое воспитание: проблемы и пути их решения» других конкурсантов.
Задание 4: «Профессионально-педагогическая задача» направлено было на актуализацию социально-педагогической функции конкурсанта.

Участникам конкурса предлагалось решить профессионально-педагогическую задачу (проблемную ситуацию) из фильма «Школа» режиссера Г. Германика.

Итоги Конкурса представлены в таблице: